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Este artigo aborda um conjunto de ações relacionada a autoevolução da autora, durante o Curso para Formação de Professor de Conscienciologia – CFPC. O artigo apresenta na seção Formação CFPC os desafios evolutivos enfrentados, uma breve descrição do ... [leia mais]

Este artigo aborda um conjunto de ações relacionada a autoevolução da autora, durante o Curso para Formação de Professor de Conscienciologia – CFPC. O artigo apresenta na seção Formação CFPC os desafios evolutivos enfrentados, uma breve descrição do curso e das vivências da autora no curso, incluindo a identificação de traços pessoais e as posturas intraconscienciais adotadas perante os desafios encontrados. Na sequência, a seção Ciclo Pró-Evolutivo é apresentada a proposta de um ciclo otimizador da autossuperação, que auxiliou a autora durante a formação docente. Finalmente são apresentadas as conclusões do trabalho.

Resumo: O presente trabalho é fruto de autopesquisa desta autora e apresenta a trajetó­ria da autoconscientização dos traços religiosos e de liderança no contexto do trabalho voluntário conscienciológico. As experiências são abordadas a partir do ace... [leia mais]

Resumo: O presente trabalho é fruto de autopesquisa desta autora e apresenta a trajetó­ria da autoconscientização dos traços religiosos e de liderança no contexto do trabalho voluntário conscienciológico. As experiências são abordadas a partir do acesso às verdades relativas de ponta (neoverpons). São relatadas experiências com fenômenos parapsíquicos e projeciológicos, a relação com amparadores extrafísicos e a repercussão na postura pessoal do traço da liderança no percurso da divulgação da tarefa do esclarecimento, em especial na mídia. Ao final são apresentados dificultadores, vantagens, efeitos e conquistas evolutivas na autopesquisa com foco no paradigma consciencial.

O artigo mostra as ações dinâmicas do empreendedorismo e liderança assistencial aliadas à projeção consciente, ferramenta que aprofunda o entendimento das interrelações conscienciais, enquanto estrutura a realização da programação existencial indepen... [leia mais]

O artigo mostra as ações dinâmicas do empreendedorismo e liderança assistencial aliadas à projeção consciente, ferramenta que aprofunda o entendimento das interrelações conscienciais, enquanto estrutura a realização da programação existencial independentemente das condições ideais.A vida é constituída de ações constantes e requer posturas empreendedoras com o olhar à frente para as inovações, reciclagens e atualizações necessárias, a fim de promover a melhoria contínua do holopensene do planeta Terra.

O artigo mostra as ações dinâmicas do empreendedorismo e liderança assistencial aliadas à projeção consciente, ferramenta que aprofunda o entendimento das interrelações conscienciais, enquanto estrutura a realização da programação existencial indepen... [leia mais]

O artigo mostra as ações dinâmicas do empreendedorismo e liderança assistencial aliadas à projeção consciente, ferramenta que aprofunda o entendimento das interrelações conscienciais, enquanto estrutura a realização da programação existencial independentemente das condições ideais.A vida é constituída de ações constantes e requer posturas empreendedoras com o olhar à frente para as inovações, reciclagens e atualizações necessárias, a fim de promover a melhoria contínua do holopensene do planeta Terra.

O filme Se eu Ficar é drama familiar baseado na decisão da personagem principal, Mia, estudante do ensino médio que reside com os pais. Ela sofre acidente automobilístico com seus pais e irmão, no início da estória, e passa por EQM durante estado de ... [leia mais]

O filme Se eu Ficar é drama familiar baseado na decisão da personagem principal, Mia, estudante do ensino médio que reside com os pais. Ela sofre acidente automobilístico com seus pais e irmão, no início da estória, e passa por EQM durante estado de coma. Nesse período, experimenta a visão panorâmica de sua vida, quando fica sabendo da dessoma de toda a família, e precisa decidir se deve ir com eles ou voltar e continuar sua vida ao lado do namorado e dos avós. A análise do filme permite identificar vários aspectos relativos à Grupocarmalogia, Interaciologia, Parafenomenologia e Proexologia.

O filme Se eu Ficar é drama familiar baseado na decisão da personagem principal, Mia, estudante do ensino médio que reside com os pais. Ela sofre acidente automobilístico com seus pais e irmão, no início da estória, e passa por EQM durante estado de ... [leia mais]

O filme Se eu Ficar é drama familiar baseado na decisão da personagem principal, Mia, estudante do ensino médio que reside com os pais. Ela sofre acidente automobilístico com seus pais e irmão, no início da estória, e passa por EQM durante estado de coma. Nesse período, experimenta a visão panorâmica de sua vida, quando fica sabendo da dessoma de toda a família, e precisa decidir se deve ir com eles ou voltar e continuar sua vida ao lado do namorado e dos avós. A análise do filme permite identificar vários aspectos relativos à Grupocarmalogia, Interaciologia, Parafenomenologia e Proexologia.

A Morte e a Vida de Charlie é um drama familiar calcado no apego afetivo entre dois irmãos, quando a dessoma prematura e trágica do mais novo, Sam, leva Charlie à ectopia consciencial, ao abrir mão de promissora carreira de esportista para manter a p... [leia mais]

A Morte e a Vida de Charlie é um drama familiar calcado no apego afetivo entre dois irmãos, quando a dessoma prematura e trágica do mais novo, Sam, leva Charlie à ectopia consciencial, ao abrir mão de promissora carreira de esportista para manter a promessa de treinar beisebol com o irmão, que estava na condição de consciex. Porém, o pedido de ajuda de Tess, que possuía forte vínculo afetivo com o protagonista, e experimentava uma EQM após acidente de barco, é a causa propulsora do abertismo de Charlie, que o leva a usar os trafores em prol da interassistência mais ampla. A análise do filme permite identificar vários aspectos relativos à Grupocarmalogia, Interaciologia, Parafenomenologia e Proexologia.

A Morte e a Vida de Charlie é um drama familiar calcado no apego afetivo entre dois irmãos, quando a dessoma prematura e trágica do mais novo, Sam, leva Charlie à ectopia consciencial, ao abrir mão de promissora carreira de esportista para manter a p... [leia mais]

A Morte e a Vida de Charlie é um drama familiar calcado no apego afetivo entre dois irmãos, quando a dessoma prematura e trágica do mais novo, Sam, leva Charlie à ectopia consciencial, ao abrir mão de promissora carreira de esportista para manter a promessa de treinar beisebol com o irmão, que estava na condição de consciex. Porém, o pedido de ajuda de Tess, que possuía forte vínculo afetivo com o protagonista, e experimentava uma EQM após acidente de barco, é a causa propulsora do abertismo de Charlie, que o leva a usar os trafores em prol da interassistência mais ampla. A análise do filme permite identificar vários aspectos relativos à Grupocarmalogia, Interaciologia, Parafenomenologia e Proexologia.

Este artigo apresenta os resultados de autopesquisa da autora, gerados pela identificação do trafar da dispersão. Apresenta ferramentas para desenvolvimento da antidispersividade, promovendo a autevolutividade cons ciencial a na 3 idade. Busca iden... [leia mais]

Este artigo apresenta os resultados de autopesquisa da autora, gerados pela identificação do trafar da dispersão. Apresenta ferramentas para desenvolvimento da antidispersividade, promovendo a autevolutividade cons ciencial a na 3 idade. Busca identificar as causas da autodispersividade consciencial, listar seus contrapontos, apontar atributos consciencias favoráveis à superação deste trafar, além de apresentar sugestões para o desenvolvimento da autodisciplina e autorganização. Utiliza como método de pesquisa a apli ca ção da au tobservação, registros e identificação das dispersões pessoais, uti lização de planilhas técnicas e pesquisa bibliográfica. Sugere algumas técnicas que possam alicerçar a autopesquisa e autenfrentamento das dispersões presentes na a existência da conscin na 3 idade física. A autora conclui que a utilização de técnicas conscienciológicas facilita a desenvolvimento da an tidispersividade, a podendo favorecer a retomada da proéxis, inclusive das cons cin na 3 Idade.