Esse artigo objetiva expor os efeitos autoqualificadores da intraconsciencialidade e da interassistência decorrentes do trabalho voluntário realizado à frente de programa semanal na Rádio Tupi – RJ. A metodologia utilizada consistiu no levantamento e análise de experiências vivenciais da autora no decorrer dos anos de 2011 e 2012. Busca-se, através dos dados de autopesquisa, evidenciar como a função exercida naquele período facilitou a qualificação pessoal de trafores, aprimoramento da comunicabilidade e fortalecimento da autoconfiança. Por fim, o estudo apresenta também os resultados da interassistência, do acolhimento e confiança transmitidos aos professores convidados, veteranos ou jejunos em mídia, participantes do programa.