Leiturologia

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Este artigo aborda técnicas e paratécnicas de leitura e de escrita com ênfase na redação conscienciológica e nas experiências de escrita no ambiente do Holociclo. Objetiva caracterizar 2 tipos de perfis de quem escreve, considerando o ciclo leitura-e... [leia mais]

Este artigo aborda técnicas e paratécnicas de leitura e de escrita com ênfase na redação conscienciológica e nas experiências de escrita no ambiente do Holociclo. Objetiva caracterizar 2 tipos de perfis de quem escreve, considerando o ciclo leitura-escrita, o escritor-leitor e o leitor-escritor. Traz casuísticas de escrita com base nas vivências das autoras e ressalta o acervo disponível no Holociclo e na Holoteca para a escrita. Recorre à pesquisa bibliográfica conscienciológica nas especialidades Cosmocogniciologia, Grafopensenologia e Leiturologia. Conclui que a identificação do perfil ajuda na otimização da produtividade intelectual.

Este artigo aborda a experiência da autora durante a participação na 5ª edição do Curso Leitura Lúcida, promovido pelo Centro de Altos Estudos da Conscienciologia (CEAEC), por meio de autoavaliação no início e no final do curso. Foram analisadas 11 v... [leia mais]

Este artigo aborda a experiência da autora durante a participação na 5ª edição do Curso Leitura Lúcida, promovido pelo Centro de Altos Estudos da Conscienciologia (CEAEC), por meio de autoavaliação no início e no final do curso. Foram analisadas 11 variáveis de pesquisa e os consequentes resultados práticos: autodesassédio mental somático; eliminação de mitos relacionados à Leiturologia; melhora na organização dos saberes; aprendizado de técnicas de leitura e registro; alcance de meta pessoal de leitura; autodiagnóstico da interação leitura-parapsiquismo; inventário dos aportes autorais; qualificação para a escrita; identificação de travões na leitura; autopesquisa; e, autoconfiança. Cada benefício percebido apresenta uma breve descrição seguida das vivências pessoais. Em suma, um convite ao aprimoramento da leitura.

Este trabalho tem por objetivo apresentar a confrontação entre duas leituras do livro pioneiro sobre a prática assistencial multidimensional denominada tarefa energética pessoal, o Manual da Tenepes (VIEIRA, 1995). A leitura inicial foi realizada pel... [leia mais]

Este trabalho tem por objetivo apresentar a confrontação entre duas leituras do livro pioneiro sobre a prática assistencial multidimensional denominada tarefa energética pessoal, o Manual da Tenepes (VIEIRA, 1995). A leitura inicial foi realizada pela autora quando do seu contato com as primeiras informações a respeito do assunto e a outra leitura ocorreu depois de ter completado dez anos de prática tenepessista. O método usado foi o levantamento dos trechos destacados em ambas as leituras e autoavaliação quanto ao autodesenvolvimento teático revelado, de acordo com anotações pessoais de autopesquisa. Na seção Leiturologia aplicada, em cada capítulo descrevem-se os tópicos ressaltados e breve comentário dos indicadores de mudança de postura (teaticidade) no período transcorrido entre as leituras e um megapensene trivocabular sintetiza o tema. A seção Decorrências derivadas expõe resultados da pesquisa enumerando reperspectivação na atuação pessoal e ressignificações hauridas a partir da compilação dos dados e da elaboração analítica procedida. Conclui-se com uma reflexão sobre a importância do Manual da Tenepes enquanto livro orientado para o esclarecimento de facetas da tenepes em várias faixas de experiência sendo ele útil e esclarecedor ao jejuno em Conscienciologia interessado em iniciar a prática tenepessológica e também ao tenepessista veterano.