This paper presents an overview of the development seriexology as a specialty, applying, in an adapted form, the research instrument proposed by Zaslavsky (2021, p. 3 to 5), condensing into 20 the 23 items of assessment of the degree of maturity of the specialty of conscientiological research. An evaluation scale with scores from 0 to 5 was adapted to the questionnaire, justifying the items based on facts, aiming to identify strengths and positive points not yet assumed, in addition to unsuspected weaknesses and omissions of the group work. Previous results point to medium-high level of maturity on the specialty development scale. There were positive evaluations in several items, highlighting: 1. Group guidelines for conducting research at the CI; 2. Existence of a specialty treatise; 3. Publishing of seriexology own scientific journal; 4. The Thesaurus of Seriexology Project; 5. Preparation of the synoptic table of the specialty; 6. High synergism of research–parapedagogical activity in the CI.
O artigo apresenta balanço do desenvolvimento da especialidade Seriexologia, aplicando de maneira adaptada o instrumento de pesquisa proposto por Zaslavsky (2021, p. 3 a 5), condensando em 20 os 23 itens de avaliação do grau de maturidade de especialidade de pesquisa conscienciológica. Adaptou-se ao questionário uma escala avaliativa com notas de 0 a 5, justificando os itens com base nos fatos, objetivando identificar forças e pontos positivos ainda não apropriados, além de fraquezas e omissões insuspeitas do trabalho grupal. Os resultados prévios apontam para maturidade de nível médio alto na escala de desenvolvimento da especialidade. Houve avaliações positivas em vários itens, destacando-se: 1. Diretriz da grupalidade na condução das pesquisas na IC; 2. Existência de tratado da especialidade; 3. Concretização do periódico científico próprio da Seriexologia; 4. Projeto Tesauro Seriexológico; 5. Elaboração do quadro sinóptico da especialidade; 6. Elevado sinergismo atividade de pesquisa–atividade parapedagógica na IC.
Este trabalho objetiva fomentar o debate acerca da parepistemologia conscienciológica e propor modelo metodológico para o estudo e criação de verpons. A preocupação predominante é com a construção de conhecimento dentro do paradigma consciencial e a qualificação da pesquisa. O autor recolheu características e inclinações pessoais na elaboração de conteúdo parapsíquico, chegando à proposta vigente. Antes de tudo, reconhece enquanto fundamental a aplicação teática do princípio da descrença e a sistematização da experiência pessoal. A partir de então, argumenta sobre metodologias pessoais para a aferição e criação de verpons. O automecanismo de pesquisa proposto significa a assunção da autonomia assistencial e pesquisística da conscin consciencióloga.
Parapedagogia André Petry Gonçalves ANO 7, NÚMERO 7, OUTUBRO DE 2017 (2017)