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A base propositiva da presente pesquisa é a teoria do Curso Intermissivo (CI), apresentada por Waldo Vieira (WV), contendo o modelo educacional extrafísico de variados níveis, composto por diversas disciplinas, dentre as quais mereceu destaque nesta ... [leia mais]

A base propositiva da presente pesquisa é a teoria do Curso Intermissivo (CI), apresentada por Waldo Vieira (WV), contendo o modelo educacional extrafísico de variados níveis, composto por diversas disciplinas, dentre as quais mereceu destaque nesta investigação, a Projeciologia. A autora fundamenta a tese de que todas as consciências egressas do CI trazem na bagagem holomnemônica a cláusula projeciológica intermissiva. A experiência baseia-se em 5 linhas autopesquisísticas: o embasamento teórico do parapsiquismo, referenciado nos tratados científicos das neociências Conscienciologia e Projeciologia, entre outras obras; a aquisição de neossinapses, aprofundamentos e autoexperimentações multidimensionais, notadamente a Projeção Lúcida (PL), vincada na probabilidade pessoal de ter frequentado o CI; a suposição de que a recuperação de cons magnos favoreceria o desenvolvimento da PL; a plausibilidade de que exista lógica irrefutável nas proposições das neociências Projeciologia e Conscienciologia. Por fim, conclui ser a PL disciplina contemplada no CI, cujas autoexperimentações pesquisísticas poderão ser significativas às reciclagens pessoais e às citadas neociências conscienciológicas.