Este artigo visa apresentar alguns aspectos da Paradireitologia presentes no Ciclo de Qualificação da Práxis Parapedagógica. Estes pontos foram observados durante a atuação de parapedagoga no Curso Formação de Professores de Conscienciologia - CFPC, da Reaprendentia, durante os anos de 2012 e 2013, tanto nas disciplinas teórico-práticas quanto na observação das aulas estágio. Procuramos correlacionar alguns princípios da neociência paradireitológica e da Cosmoeticologia com cada etapa do ciclo sob o ponto de vista da preceptoria. Começamos a análise pela contextualização da teoria do professor reflexivo na práxis parapedagógica para, em seguida, correlacioná-la com o ciclo e com aspectos da Paradireitologia que se fizeram presentes. Ao final, destacamos algumas sínteses visando contribuir com os estudos daqueles que se interessarem sobre o tema.
Parapedagogia Adriana de Lacerda Rocha ANO 3, NÚMERO 3, OUTUBRO DE 2013 (2013)