O artigo aborda a vivência de um conjunto de ideias inatas inversivas como fatores ilustrativos do estudo da técnica da invéxis. A partir da autopesquisa, a autora relaciona a identificação do grupo de ideias pessoais convergentes com a invéxis na fase infanto-juvenil, e as associa com os conceitos da Conscienciologia. A proposta do artigo é auxiliar os colegas intermissivistas no autorreconhecimento quanto às responsabilidades da autoproéxis e da maxiproéxis grupal.