Docenciograma: Instrumento De Auto E Heteroavaliação Docente

Parapedagogia

A avaliação do desempenho de professores é importante para a qualificação, em primeiro lugar, dos próprios docentes, e consequentemente da educação em geral, incluindo a educação conscienciológica. Este artigo discute a questão da avaliação do desempenho docente em Conscienciologia e propõe uma planilha técnica com 50 questões agrupadas em 7 sessões. Cada seção enfoca uma característica, aspecto ou dimensão importante no trabalho do professor. A planilha foi estruturada para permitir a auto e heteroavaliação da atuação do professor mediante a observação da aula, tanto no período da formação docente quanto após a formação, incluindo questões elementares e questões referenciando desempenhos avançados, objetivando fornecer subsídios para sua qualificação.